Məhsul: “Test Toplusu – English” (I hissə), Dövlət İmtahan Mərkəzi
Məhsul: “Test Toplusu – English” (I hissə), Dövlət İmtahan Mərkəzi, 2019
Xüsusiyyətlər:
- Qəbul proqramının I hissəsinə uyğun test tapşırıqları
- 2015–2016-cı illərdə qəbul imtahanlarında istifadə...
Məhsul: “Azərbaycan dili – Mətn toplusu (111 mətn)” kitabı -
Məhsul: “Azərbaycan dili – Mətn toplusu (111 mətn)” kitabı
- Müəlliflər: Tuncay Nadirov, Azər Abdullayev
- Nəşriyyat: RM Nəşriyyatı
- Səviyyə: Ümumi orta (9 illik) təhsil üzrə buraxılış imtahanına...
Məhsul: “Azərbaycan dili – Mətn Toplusu (IX sinif)” kitabı Müəlliflər
Məhsul: “Azərbaycan dili – Mətn Toplusu (IX sinif)” kitabı
Müəlliflər: Tuncay Nadirov, Azər Abdullayev
Nəşriyyat: RM Nəşriyyatı
Xüsusiyyətlər:
- Ümumi orta (9 illik) təhsil səviyyəsi üzrə buraxılı...
Məhsul: “Matematika. Yeni tədris proqramı (kurikulum) üzrə
Məhsul: “Matematika. Yeni tədris proqramı (kurikulum) üzrə qiymətləndirmə tapşırıqları” – II hissə
Müəlliflər: M. A. Yaqubov, T. X. İsmayılov
Dil: Rus dili
Xüsusiyyətlər:
- Yeni kurikulum əsas...
Salam, kitablar istifadə olunub lakin hər biri yaxşı vəziyyətdədir
Salam, kitablar istifadə olunub lakin hər biri yaxşı vəziyyətdədir. Qiymətlər hər bir kitaba görə dəyişir qiymətlə bağlı lalafo vastəsilə və ya qeyd edilən nömrə ilə əlaqə saxlayın zəhmət olmasa 🙏🏻
Bu, riyaziyyat fənni üzrə tapşırıq və çalışmalar toplusudur. Dərslik 8-ci sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulub və müvafiq riyazi mövzuları əhatə edir. Kitabın üz qabığında "УПРАЖНЕНИЯ ПО МАТЕМАТИК...
Qeyd edim ki kitabların bezileri tam yenidir bezileri ise az istifade
Qeyd edim ki kitabların bezileri tam yenidir bezileri ise az istifade olunub içinde cavablar ve cırıqı yoxdur. Test toplusu Azerbaycan dili 1 ci 2 ci hisse iksi birlikde 10 azn (mağaza qiymeti 16 a...
Məhsul: İngilis dili dərsliyi – “ENGLISH FOR ALL” (I hissə)
Məhsul: İngilis dili dərsliyi – “ENGLISH FOR ALL” (I hissə)
Müəlliflər: Vahid Ərəbov (Türksoy), Lətifə Süleymanova.
Xüsusiyyətlər:
- Başlanğıcdan orta səviyyəyə qədər sistemli ingilis dili öyrənim...
