Bu dərs vəsaiti 6-cı sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuş tarix
Bu dərs vəsaiti 6-cı sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuş tarix dərsliyidir. Kitabın üz qabığında Azərbaycan bayrağının təsviri və "Ümumi Tarix" yazısı var. Üz qabığı qədim sivilizasiyaların və t...
İngilis dili 5-ci sinif, 2022 il, Ünvandan götürmə
Nargis S. Najaff tərəfindən yazılmış "English 5-6" dərsliyi, 5-ci və 6-cı sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuşdur. Kitabda lüğət, qrammatika, mövzu sınaqları, oxuma və dinləmə hissələri, eləcə də...
Bu dəst müxtəlif fənlər üzrə məktəb dərsliklərindən ibarətdir
Bu dəst müxtəlif fənlər üzrə məktəb dərsliklərindən ibarətdir. Dərsliklər Azərbaycan dili, Riyaziyyat, Coğrafiya, İngilis dili və Ümumi Tarix kimi əsas fənləri əhatə edir. Hər bir kitab şagirdlərin...
M.B. Namazov tərəfindən yazılmış "Riyaziyyatdan Çalışmalar" kitabı
M.B. Namazov tərəfindən yazılmış "Riyaziyyatdan Çalışmalar" kitabı 8-ci sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuş vəsaitdir. Kitab riyaziyyat fənnini dərindən öyrənmək və tapşırıqları müstəqil şəkildə...
Riyaziyyat fənni üzrə 7-ci sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuş
Riyaziyyat fənni üzrə 7-ci sinif şagirdləri üçün nəzərdə tutulmuş dərslik və qiymətləndirmə tapşırıqları toplusu. Dərslik "Dövlət İmtahan Mərkəzi" tərəfindən hazırlanmışdır və şagirdlərin müvafiq s...
8-ci sinif üçün dərslik və test topluları toplusu. Kitablar: -
8-ci sinif üçün dərslik və test topluları toplusu.
Kitablar:
- Cəbrdən çalışmaları – 3 AZN
- Ümumi tarix dərslik 8 – 3 AZN
- Fizika 8 – 4 AZN
- Coğrafiya 8 dərslik – 4 AZN
- Test toplusu ədəbiyyat...
Məhsul: “Azərbaycan Tarixi – Kurikulumla” dərs vəsaiti (VI–XI sinif)
Məhsul: “Azərbaycan Tarixi – Kurikulumla” dərs vəsaiti (VI–XI sinif)
Təsvir:
- Abituriyentlər və məktəblilər üçün nəzərdə tutulmuş Azərbaycan tarixi üzrə dərs vəsaiti.
- Müəlliflər: Anar İsayev, R...
Riyaziyyat üzrə bu dərslik 9-cu sinif şagirdləri üçün buraxılış imtahanına hazırlıq məqsədilə hazırlanmışdır. Kitabda mövzu izahları, izahlı tapşırıqlar və 306 test tapşırığı mövcuddur. Bu nəşr "gü...
