Uşaqlar üçün boz rəngdə boğazlı çəkmələr. Bu dəbli çəkmələrin yan tərəfində tam uzunluqlu fermuar bağlaması var. Boğazlı hissəsində parıltılı naxış detalı mövcuddur. Rahat geyinmək və çıxarmaq üçün...
Uşaq ayaqqabısı – ölçü 27.
- Rəng: çəhrayı altlıq və kənarlar, üst hissədə bənövşəyi rəngli fon.
- Üzərində şirin karikatura üslubunda ox‑yay tutan mələk fiquru çapı.
- Sürüşməni azaldan, dal...
Uşaq geyimləri dəsti – hamısı birlikdə. Paketin tərkibi: - Açıq yaşıl
Uşaq geyimləri dəsti – hamısı birlikdə.
Paketin tərkibi:
- Açıq yaşıl rəngdə uzunqollu uşaq üzgüçülük geyimi + uyğun papaq (fermuarlı).
- Ağ rəngli, uzunqollu badi, ön hissəsində çiçək naxışı.
- Ç...
Uşaq üçün açıq mavi cins şalvar
- Material: klassik denim (pambıq əsaslı).
- Rəng: açıq mavi yuma effekti ilə.
- Kəsim: düz, daralmayan baldır hissəsi, tam uzunluq.
- Bel: rezinli elastik bel kəmə...
Uşaqlar üçün xəz bəzəkli, tünd qəhvəyi rəngli botlar. Üst hissəsində
Uşaqlar üçün xəz bəzəkli, tünd qəhvəyi rəngli botlar. Üst hissəsində göy və bənövşəyi rəngli “FASHION” yazısı olan lent detalı var. Botların yan tərəfində asan geyinib-çıxarmaq üçün bağlama hissəsi...
Ağ rəngli qız uşağı üçün sandal
- Ölçü: 34
- Brend/istehsal: Polisa, Made in Turkey (Türk malı)
- Material: sintetik dəri üst, rahat içlik
- Bağlanma: velkro (şkaflı) kəmər – tez və rahat geyinmək...
Uşaq üçün 2 ədəd qız sweatshirt dəsti. - Rəng: çəhrayı tonları. -
Uşaq üçün 2 ədəd qız sweatshirt dəsti.
- Rəng: çəhrayı tonları.
- Model 1: “KUKUKID” yazılı, şən canavar printləri, ürəklər və “rebel but cute” yazıları. Elastik bel və qol ucları, dairəvi yaxa.
-...
Uşaqlar üçün qara rəngdə, çiçək naxışlı, uzunqol don. Yaxası və çiyinlərində büzmə detalları var. Etek hissəsi büzməlidir və rahat kəsimə malikdir. Gündəlik geyim üçün uyğundur.
Uşaq üçün qara laklı dəri botinka - Model: qız/uşaq üçün yüksək boğaz
Uşaq üçün qara laklı dəri botinka
- Model: qız/uşaq üçün yüksək boğaz bağlamalı bot
- Material: parlaq laklı üstlük, yumşaq içlik
- Rəng: tam qara
- Dizayn: yan hissədə dekorativ metal aksesuar və...
