20 AZN
Uşaq üçün dəri sandal - Rəng: tünd göy (navy), altlıq bej rəngdə - Material: üst hissə dəri/şamoy görünüşlü, içlik açıq rəngli yumşaq material - Model: qapalı dabanlı, açıq burunlu - Bağlanma: üç ...
20 AZN
Qara rəngli uşaq/yeniyetmə üçün isti qış botları - Model: orta hündürlükdə, yüksək boğazlı - Rəng: tam qara - Bağlanma: krujevalı (bağcıqlı) + yan tərəfdə fermuar – tez geyinib-soyundurma rahatlığ...
15 AZN
Uşaq üçün qış çəkmələri - Rəng: isti karamell/boz-qəhvəyi - Material: süet tipli üst hissə, içi və üst büzmələri yumşaq süni tüklə tam örtülüdür - Dizayn: ön hissədə tüklü pompon və parıltılı qızı...
5 AZN
20 AZN
Uşaq qış çəkmələri - Rəng: qara - Material: toxumalı dəri effekti ilə üst hissə, qalın rezin altlıq - İçlik və üst kənar: yumşaq, həcmli süni kürk (qara) – isti saxlayır - Bəzək: yan hissədə yaşıl...
25 AZN
Uşaq qış çəkmələri – qara rəng, yan fermuarlı model. - Material: üst hissə – dəri görünüşlü keyfiyyətli süni material. - İçi: qalın, yumşaq süni xəz (isti tutuş üçün). - Bağlanma: hər iki tərəfdən...
25 AZN
Uşaq üçün dəri botlar - Rəng: qara - Model: orta hündürlükdə bot - Material: üst hissə təbii dəri, iç hissə yumşaq astarlı - Bağlanma: ikiqat yapışqanlı (Velcro) qayış – ayağa tez və rahat oturtma...
5 AZN
Uşaq üçün şnürlü qış botları - Rəng: açıq bej/boz üst, tünd boz altlıq və şnur - Material: parıldayan dəri effekti olan üst, qalın rezin daban - Dizayn: yan hissədə ürək aplikasiyası və dekorativ ...
20 AZN
Uşaq üçün isti qış papaqlı botlar - Model: ayaq biləyi hündür, “Fashion” etiketli - Dizayn: kvadrat tikişli (kapitone effektli) üst hissə, elastik toxuma manjet – asan geyinmə və daha yaxşı oturuş...
5 AZN
50 AZN
Uşaq üçün qara rəngli ayaqqabı/bot. Çox az istifadə olunub(2-3 dəfə) 33 ölçüdür.Razmer uyğun gəlmədiyi üçün satılır.Təmiz dəridir. - Model: orta hündürlükdə, ikili cirt-cirt (Velcro) bağlama – asan...
5 AZN
Razmer 20-21........LC waikiki..........................................................................................................................................................................
